Книги по воспитанию и психологии детей с рождения: список лучших

Психология как наука активно популяризируется, что большинство психологов считает явлением положительным.

Все больше людей заинтересованы в том, чтобы понять друг друга, найти ключ к позитивном общению. Особенно важно это в общении с детьми, ведь многие приемы, использованные нашими родителями, осуждаются современным научным обществом.

Например, во всем мире и в России в частности появляется все больше БДР (больниц, доброжелательных к ребенку), где мать и здоровый ребенок не разлучаются сразу после рождения, что способствует налаживанию контакта и особой связи уже в первые часы после рождения. Это то, чего были лишены наши матери и мы в соответствии со строгими правилами советских роддомов.

Активно занимаясь статистическим анализом психологических явлений, ученые выяснили, что большинство родителей «трудных детей» сами страдали от конфликтов с родителями в детстве. Отсюда выводится, что стиль взаимоотношений «отцов и детей» непроизвольно запечатлевается в психике ребенка (преимущественно в дошкольном возрасте) и бессознательно воспроизводится после появления собственных детей.

Таким образом, стиль общения в семье, педагогические приемы воспроизводятся естественным образом из поколения в поколения. Причем это происходит бессознательно даже в том случае, когда человек признает негативность своего детского опыта и не имеет желания повторять приемы своих родителей на собственных детях.

Содержание

• Базовые теории воспитания детей. Главные книги для родителей.
  • Юлия Гиппенрейтер. Общаться с ребенком. Как?
  • Людмила Петрановская. Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка
  • Януш Корчак. Как любить ребенка
  • Бенжамин Спок. Ребенок и уход за ним
  • Жан Ледлофф. Как вырастить ребенка счастливым
  • Уильям и Марта Сирс. Ваш малыш от рождения до двух лет
• Лучшие книги по детской психологии и педагогике
  • Список лучших книг для родителей по детской психологии и педагогике
• Бонус. Лучшие книги по педиатрии
  • Евгений Комаровский «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников»
  • Роберт Мендельсон «Как вырастить ребенка здоровым вопреки врачам»

Г. Чепмен и Р. Кэмпбелл о путях к сердцу ребёнка

Один из авторов (Чепмен) – практикующий психотерапевт, успевший до написания книги «Пять путей к сердцу ребёнка» спасти тысячи браков, другой (Кэмпбелл), его друг, занимался проблемами воспитания подростков. В 1992 эти известные знатоки взрослых и детских душ, создали настоящий бестселлер. В нём они рассказывают об искренней, безусловной любви к своим детям, и как она поможет избавиться от скрытой агрессии, непослушания и конфликтов.

5 путей к сердцу, которые выделяют авторы, кажутся очень простыми:

1. Тактильные прикосновения.
2. Умение поощрять.
3. Проведённое вместе время.
4. Подарки, как способ налаживания отношений.
5. Помощь родителей.

Принимать недостатки ребёнка, но оставаться твердым и доброжелательным, и помнить, что любые грехи искупаются любовью, вот о чём поведает книга.

Кому читать

Всем, кто не может найти общий язык с чадом, и тем, кто просто хочет научиться любить своё дитя.

«Нельзя выражать любовь ребенку, только когда он ведет себя хорошо, и отворачиваться от него, как только он натворит что-то. Несмотря ни на что ребенок постоянно должен чувствовать вашу любовь».

Джон Грей и чем «сотрудничество» лучше «послушания»

Книга «Дети с небес» написана американским исследователем психологии, поэтому некоторые читатели отмечают значительные несовпадения с нашим менталитетом и неприменимость идей Грея в наших семьях. И, всё же, многие его советы действительно работают и помогают решать проблемы.

Автор предлагает заменить «послушание» на другой тип отношений — «сотрудничество» и отказаться от наказаний. Основные положения методики:

• Все совершают ошибки.
• Все проявляют негативные эмоции.
• Отличаться от других — нормально.
• Желать большего – естественно.
• Выражать свое несогласие можно, но не забывать, что главными остаются отец и мать.

Кому читать

Родителям, готовым посмотреть на воспитание с другой стороны, и тем, кто не знает, как реагировать на ошибки и неудачи своего отпрыска.

«Чтобы воспитать в ребенке дух сотрудничества,уверенность в себе и отзывчивость, необходимо развивать его волю, а не ломать ее».

Основные моменты воспитания до года: 4 возрастных этапа

Психологи делят воспитание ребенка до года на четыре условных этапа. Каждый этап ограничен временными рамками – в него входят три определенных месяца жизни малыша. Это обусловлено тем, что на первом году жизни развитие происходит настолько быстро, что закладывать основы определенных навыков можно с раннего младенчества, которые уже в ближайшем будущем дадут положительный результат.

В таблице кратко показано, как формируется поэтапное воспитание в соответствии с возрастом ребенка.

Возраст ребенка (период)	Ключевые воспитательные моменты	Краткое описание периода
0-3 месяца	Закладка основ общения, организация режима питания, развитие сенсорного восприятия	Новорожденный ребенок нуждается в материнском внимании и ласке. Важно общаться с малышом с первых дней жизни: разговаривать, петь, читать потешки. Постепенно формировать четкий режим дня, чтобы внутренние часы ребенка привыкали к пробуждению, кормлению, сну, гигиене в определенное время суток.
3-6 месяцев	Подготовка к будущей речи, развитие зрительного и тактильного восприятия, активное знакомство с окружающим миром	Второй этап включает в себя все то, что начало развиваться на первом: общение, режим дня, легкая гимнастика (подготовка к сидению и ползанию). В этот период ребенку важно как можно чаще слышать речь. В ассортименте игрушек должны присутствовать разные материалы: мягкие, шуршащие, звонкие, резиновые, с массажными элементами для мелкой моторики.
6-9 месяцев	Физическая подготовка, прививание полезных привычек в игровой деятельности (мытье рук, знакомство с горшком)	Укрепление мышц, хождение у опоры и с поддержкой родителей – в приоритете на данном этапе развития. В возрасте 7-9 месяцев ребенка нужно знакомить с понятиями “можно”, “нельзя”, “правильно”, важна похвала и внимание. Продолжается развитие речевых навыков разговорами, проговариваниями новых слов, демонстрирование ребенку разной интонации в общении.
9-12 месяцев	Развитие памяти, речи, внимания, физическое воспитание, формирование доброжелательного отношения к людям и животным и окружающему миру	В четвертом этапе важен контакт ребенка с близкими родными: прогулки, чтение, “пальчиковые” игры стимулируют речь и учат правильно вести себя в окружении. На собственном примере нужно показывать бережность и заботу к растениям, домашним животным, а также к книгам и игрушкам.

Популярные методики воспитания ребенка до года

Многие родители думают, что воспитание ребенка заключается в элементарном ежедневном уходе и не требует усилий. Но практика показывает, что дети, которыми активно занимались в первые 12 месяцев, показывают лучшие результаты в развитии по сравнению с малышами, что росли “сами по себе”.

Чтобы мамам и папам было проще выработать для себя план воспитательных моментов, можно обратиться к существующим методикам воспитания:

• метод Монтессори;
• воспитание по Глену Доману;
• Вальдорфская методика.

Они включают в себя проверенные педагогические и психологические методы, которые учат детей расти самостоятельными и уверенными в себе.

Всестороннее воспитание – методика Монтессори

Данная методика успешно используется семьями всего мира на протяжении пары десятилетий. Педагоги Монтессори придерживается правила – детям нельзя ничего навязывать; ребенок сам решит, во что ему интересно играть в данный момент. “Детей учит то, что их окружает” – пожалуй, главный девиз методики. Идея самовоспитания позволяет ребенку самому черпать знания из окружающего мира.

Подробнее о методике на видео:

Развитие по карточкам – методика Глена Домана

Глен Доман создал уникальную методику, позволяющую воспитывать в детях безграничное воображение и стимулировать умственное развитие практически с пеленок. За основу взяты простейшие карточки с изображениями и словами, которые должны окружать ребенка повседневно. Систематические занятия с карточками развивают младенца буквально с “головы до пят”, включая двигательную активность, любознательность и развитие речи.

Воспитание через подражание – Вальдорфская школа

У воспитанников данной школы развития каждый день наполнен событиями – вчера было рисование, сегодня театрализованное представление, а завтра – сенсорика и работа с природными материалами. Все занятия проходят в формате сюжетно-ролевых игр. Индивидуальность детей здесь главное, и этому фактору уделяется особое внимание, и никакой “зубрежки”. Воспитание детей происходит через познавание мира и регулярную творческую деятельность.

Интересный факт! Сторонники данной методики, как ни странно, против раннего интеллектуального развития детей. Письмо и чтение педагоги Вальдорфской школы рекомендуют изучать не ранее 10 лет.

Топ-5 лучших книг для помощи в воспитании детей

Каждый родитель хочет научиться:

• понимать своего ребенка;
• быть с ним терпеливым;
• не идти на поводу эмоций в непростых моментах воспитания.

Иногда это трудно сделать в силу неопытности и нехватки знаний. Что же делать в ситуации, когда чадо в очередной разбушевалось, а все известные методы исчерпали себя? Можно ждать, когда малыш перерастет свой “кризис” и все вернется на свои места. А можно обратиться к профессионалам-авторам и почерпнуть знания из книг о детском воспитании.

Перед вами рейтинг изданий, которые после прочтения помогут вам взглянуть на воспитание своего ребенка по-новому.

” Общаться с ребенком. Как?” – Юлия Гиппенрейтер

Книга о том, как часто необдуманные слова приносят ребенку боль и сомнения в родительской любви. На примерах приведены фразы, которые способны сделать ребенка замкнутым, трудным или “с характером”. Но исправить ситуацию не поздно никогда! Здесь вы найдете не только универсальные советы, но и анализы реальных историй, а также практические задания. Это одно из лучших изданий, которое рассчитано на широкий круг читателей: будущих родителей, состоявшихся отцов и матерей с детьми от 0 до года и старше, для тех, кто имеет проблемы с детьми и тех, кто считает, что в семье все хорошо.

” Растет дочка, растет сын” – Ирина Ханхасаева

Автор книги (к слову, мама четверых детей) помогает решить родителям такие простые, но важные вопросы о воспитании ребенка с первых дней жизни. О чем и как разговаривать с новорожденным; что делать с раскапризничавшимся грудничком; как понять, что малыш готов к яслям и детскому саду – все эти темы раскрыты в издании И.Ханхасаевой.

” Когда ваш ребенок сводит вас с ума” – Эда Ле Шан

Издание написано для родителей, которые считают поведение своего ребенка откровенно нестерпимым. Автор предлагает взглянуть на ситуацию с другой стороны, а точнее – разобраться в себе, вернувшись в воспоминания собственного детства. Книга поможет мамам избежать желания сделать “шлепок”, поможет понять, почему иногда (или часто) раздражают действия своего ребенка, и как можно с этим справиться.

” После трёх уже поздно” – Ибуки Мосару

Труд японского автора убеждает читателей в том, что их ребенок наделен безграничными потенциальными возможностями, которые даны ему самой природой. Есть они у каждого, и важно правильно раскрыть эти возможности (читай – способности), окружив ребенка правильной средой развития. Почему до трёх лет? Именно с рождения до трехлетнего рубежа мозг малыша способен схватывать все “на лету”, новые знания усваиваются очень быстро. Книга рекомендуется парам, ожидающим пополнения, а также родителям детей возрастом до 3 лет.

“Мы и наши дети” – Борис и Елена Никитины

В книге собраны идеи и опыт семьи Никитиных, вырастивших семерых детей, и предлагающих уникальные методы воспитания с раннего детства. Главная идея издания в том, что не стоит “перегибать палку” в заботе о ребенке: она не должна быть чрезмерной. На страницах вы встретите множество советов о том, как вырастить крепкое, здоровое чадо и с момента рождения приучать его к выносливости и закаливанию.

Также кроме списка книг хотим поделиться с вами опытом молодой мамы, которая рассказывает о занятиях, играх и развитии детей до годика:

Пять ключевых моментов в воспитании детей для родителей

Подытожив статью, выделим моменты, которые в процессе воспитания имеют крайне большое значение:

1. Систематичность – если вы решили придерживаться одну из методик воспитания, то её методы должны быть использованы в практике ежедневно. Один раз ничего не изменит, для кардинальных перемен важна последовательность и регулярность занятий.
2. Заинтересованность обоих родителей – если в формировании правильного воспитания задействованы и мама, и папа, то результаты не заставят себя долго ждать. Настрой семьи и её идейные принципы лежат в основе любого воспитания.
3. Незыблемость режима – режим приучает с младенчества кроху к систематичности, а также позволяет маме выделить несколько свободных часов для себя.
4. Психологическое состояние мамы – воспитать спокойного, послушного ребенка с устойчивой психикой можно только на собственном примере.
5. Самостоятельность – ребенку важно с самого рождения давать возможность побыть наедине с самим собой. Время, которое малыш провел один в игре, в рисовании или любом другом занятии по собственной инициативе, воспитывает в нём чувство личной ответственности и самодисциплину.

Какими бы рекомендациями не воспользовались родители, итог один – семья решает самостоятельно, что подходит для их ребенка. Никто не знает малыша лучше, чем его родные мама и папа. Воспитание крохи должно быть основано, прежде всего, на знаниях о нём самом.

Книга «Сто советов для воспитания ребёнка: Мнения и идеи от Монтессори-учителей» была написана к столетию Монтессори-педагогики и состоит из советов педагогов Международной Монтессори Ассоциации (AMI). Советы в ней пронумерованы и разбиты по возрастным группам (стадиям развития, как говорят в Монтессори), ко многим из них сделаны короткие пояснения про основополагающие теории. Если вы прочтёте ее целиком, вы начнете видеть общие потребности, которые есть у всех детей и поймёте, что необходимо, чтобы удовлетворить эти потребности, как физические, так и философские.

Когда я читала эту книгу, больше всего меня поразило осознание того, как часто, погрязнув в повседневной суете и беспокойстве, я отклоняюсь от этих простых принципов воспитания. «Включите в дневной распорядок время для рассказывания сказок и историй» – выполнение этого совета лишь немногим сложнее, чем совместный просмотр фильма, но большая сложность окупается сторицей!

Ниже мы приводим 10 лучших советов из этой книги.

От рождения до 18 месяцев

• Стремитесь к тому, чтобы домашняя обстановка была надёжной и благоприятной, тогда потенциал раскроется наилучшим образом.

Пережитое в этом возрасте влияет на формирование нейронных связей, от которых зависят будущие способности ребёнка.

• Приучайте ребёнка к ежедневным рутинам и распорядку.

Это поможет ему разобраться в новом для него сложном мире.

От 12 до 18 месяцев

• Не прерывайте ребёнка, если он на чём-то сосредоточился.

Прерывания приводят ребёнка к рассеянности.

• Когда ребёнок начнет ходить, давайте ему больше свободы в действиях.

Позвольте ребёнку самостоятельно заботиться о себе, для этого подробно покажите ему, как нужно одеваться, как чистить зубы, расчёсываться, мыться и накрывать на стол.

От 18 месяцев до 3 лет

• Замедлитесь и работайте в темпе, комфортном для ребёнка.

Не перегружайте распорядок дня. Позвольте ребёнку полностью погрузиться в то, чем он занят, и поразмышлять об этом.

• Уважайте работу, выполняемую ребёнком, его способность сосредотачиваться и растущую концентрацию внимания тем, что не поправляете и не прерываете его.

Если не соблюдать это правило, у ребёнка развивается зависимость от взрослых, и он теряет уверенность в своих способностях.

От 3 до 6 лет

• Будьте примером вежливости, терпимости и доброты к другим.
• Относитесь к ошибкам снисходительно.
• Убедитесь, что у ребёнка всегда есть возможность побыть в тишине, так, чтобы его никто не отвлекал.

От 6 до 12 лет

• Старайтесь понять, как меняется ваш ребёнок.

От 12 до 18 лет

• Обеспечьте эмоционально безопасную домашнюю обстановку, в которой ребёнок не боится изучать и говорить о разных частях своего тела.

Келли Гриффит Мэннион © 2009

Цитируется по книге Хэзер Педерсен © 2007

Перевод: Чепурина Евгения, Баралина Юлия

Книги по развитию детей

• Джейсон Буг. Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой

Полезная книженция, про интерактивное чтение, много приёмчиков взяла в обиход. Автор в течение книги даёт рекомендации на классные необычные малоизвестные детские издания, к сожалению большинство из них не переведено. Также из этой книги я цепанула несколько действительно хороших игровых приложений на айфон — они хоть и платные, но без рекламы и очень приятно прорисованные.

• Марина Озерова. О детском рисовании

Хорошая полезная книга о развитии творческих способностей ребенка. Местами перебор с разбором рисунков, а в целом — супер, много идей для рисования. Например, что помимо обыденных инструментов, типа карандашей, кисточек, фломастеров, можно использовать вообще все что угодно. И свеклу, и ватные палочки, и губку, и просто веточки. Главное — не забывать включать фантазию.

Лучшие книги по детской психологии для родителей

Здесь начнем само собой с 2х авторитетных известных крутых авторов.

• Януш Корчак. Как любить ребенка

Произвел на меня большое впечатление. Очень долго его тянула. Местами сложно шёл. Книга заставила вспомнить мои детские мысли, страхи, игры, радости, волнения — это очень круто! Порой хочу Полине сделать какое-нибудь взрослое серьезное замечание, и не делаю, вспоминаю себя маленькой, вспоминаю, что думала в похожей ситуации. Интересно. Рекомендую ли книгу? Пожалуй, да. Думаю, каждый что-то вынесет и станет лучше и деткам нашим тоже.

Цитата: Ребенок словно весна. То солнце выглянет ‑ и тогда ясно и очень весело и красиво. То вдруг гроза ‑ блеснет молния и ударит гром. А взрослые словно всегда в тумане.

• Юлия Гиппенрейтер. Общаться с ребенком. Как?

Ну это прям классика-классика. Как азбука. Я правда рановато ее прочитала. Она все-таки относится к воспитанию деток постарше — с 4-5- лет.

• Марвин Маршалл. Воспитание без стресса

Что могу сказать. Рекомендую. Несмотря на сложные формулировки (не знаю, может перевод такой) в книге содержится целая кладезь полезных мыслей, советов и стратегий в нашем важном деле — воспитании. В очередной раз пересматриваю и корректирую себя.

• Надя Папудолго. #тыжемать. Материнство по правилам и без

Легкая приятная книженция, автор молодец. Мамам, особенно мамам первенцев, очень даже пригодится в нашем декретном ‘отпуске’

Цитата: «Дети взрослеют, отдавая что-то.«

• Джон Миллер и Карен Миллер. Правила счастливых семей. Книга для ответственных родителей

Основная идея — родители должны задавать себе правильные вопросы, способствующие развитию личной ответственности и принятию верных решений. Пример неправильного вопроса — Кто устроил тут беспорядок? Пример правильного вопроса — Каким образом я помогу ребенку выработать хорошую привычку убирать за собой вещи?

Цитата: Воспитание никогда не заканчивается. Оно меняет форму.

• Голди Хоун. Всестороннее развитие ребенка за 10 минут в день

Ну это просто — бомба пушка огонек. К слову сказать автор — актриса. В книге очень много упражнений на осознанность для детей. Да и для взрослых. В первую очередь конечно нужно самой овладеть и практиковать все эти навыки, тем самым быть образцом для ребенка. Обязательно вернусь еще к этой книге. Потому как, когда читала ее Поле было всего 2 годика.

• Татьяна Леус. Распространенные родительские заблуждения

Сначала забраковала книгу, но потом очень даже зашла. Главы короткие, емкие — очень насыщенно. Разобрано много полезных тем, автор психолог, приводит много примеров из своей практики. Порой слишком утрированные примеры, зато наглядно. Есть конечно и совсем очевидные вещи, однако повторение — мать учения.

• Робин Берман. Баловать нельзя контролировать

Эту книгу я нашла и прочитала, когда почувствовала, что начинаю частенько испытывать раздражение в различных ситуациях с Полиной. Поняла, что это нездорово и что хочу с этим что-то сделать. Для меня доктором являются книги. Поэтому я выбрала подходящую и очень она меня излечила в тот момент.

Общаться с ребёнком. Как? — Юлия Гиппенрейтер

Содержание материала

• Общаться с ребёнком. Как? — Юлия Гиппенрейтер
• Когда ваш ребёнок сводит вас с ума — Эда ле Шан
• Секретный мир детей в пространстве взрослых — Мария Осорина
• От пелёнок до первых свиданий. Что нужно знать родителям о сексуальном развитии своих детей — Дебра Хаффнер
• Разговор с родителями — Дональд Винникотт
• Вопросы детской психологии — Лев Выготский
• Как любить ребенка — Януш Корчак
• Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет — Мария Монтессори
• На стороне ребенка, На стороне подростка — Франсуаза Дольто
• Неврозы у детей и подростков — Александр Захаров
• «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили», «Как говорить с детьми, чтобы они учились» — Адель Фабер и Элейн Мазлиш
• Ваш ребёнок от рождения до двух лет — Уильям и Марта Сирс
• Не упускайте своих детей — Гордон Ньюфелд

Начинать можно и стоит именно с этой книги, хотя Юлия Борисовна — автор множества работ не только в популярном жанре «Для родителей». Именно она в своё время заговорила с десятками и сотнями российских родителей о том, как важно любить детей, говорить с ними и слушать их. А не быть только жёсткими авторитетами и воспитателями, что стало огромным шагом вперёд для российского общества. В одном из изданий «Общаться с ребёнком» есть история в письмах о жизни «с трудным мальчиком Федей» — внуком Гиппенрейтер.

Когда ваш ребёнок сводит вас с ума — Эда ле Шан

Эта книга долгое время на русском языке существовала только в электронной версии, хотя она далеко не новая и тоже уже живёт в разряде классики для родителей. Ле Шан — утешительница матерей, психолог и педагог, человек, который начал книгу с того, что уставать и не всегда чувствовать любовь к ребёнку для матери — это нормально, что отсутствие ресурса плохо сказывается на детско-родительских отношениях. А потом подробно разобрал самые разные ситуации, выход из которых неочевиден для обычных родителей. Профессиональная и просто легко читаемая книга поддержки.

Секретный мир детей в пространстве взрослых — Мария Осорина

Книга российского психолога, исследователя детских субкультур о том, как дети осваивают окружающее их пространство, реальность. Она рассказывает, в чём смысл тех игр, в которые мы играли в детстве, теперь играют дети (пусть они и из другого поколения), а мы сами уже не можем понять, что же в них такого. Или, например, почему дети так любят мусор и свалки. Или до сих пор устраивают себе некое подобие «штабов» для компаний подростков.

От пелёнок до первых свиданий. Что нужно знать родителям о сексуальном развитии своих детей — Дебра Хаффнер

Книга Хаффнер — это огромная работа, проделанная ей для родителей, причём в прямом смысле: она собирала реальные вопросы, на которые потом давала ответы. В этой книге нет ничего, что может оттолкнуть, она написана максимально бережно. Так, чтобы стать практически для любого родителя чтением, которое не навязывает, а советует и подчёркивает, что именно важно. И рекомендует, как говорить и воспринимать подобные темы.

Разговор с родителями — Дональд Винникотт

Английский психолог и педиатр, человек, подаривший нам понятия «переходный объект» и «достаточно хорошая мать». Он в числе прочего вёл программу для родителей на радио, хотя сам не был однозначным сторонником разбора проблем в эфире. Именно с этого Винникотт начинает книгу, в которой касается разных проблем развития и воспитания детей. Он рассказывает о младенцах и подростках, ревности, безопасности и в целом об отношениях между родителями и детьми.

Типы отношений с ребенком

Психология отношений родителей и взрослых детей может принимать разные формы, увы, весьма далекие от любви:

• чрезмерная забота, продиктованная страхом потерять ребенка и избежать любых неприятностей с его здоровьем. Опека зачастую порождает ребенка-жертву либо бунтаря,
• тотальный контроль за детьми и диктовать им свою волю. Здесь объяснением могут быть несколько вариантов: драматизация родителями поведения их отца или матери; тот же страх за жизнь ребенка; или кому-то хочется поиграть в надсмотрщика или начальника со своими детьми,
• полное равнодушие к детям. Возможен и такой вариант психологии отношений между родителями и взрослыми детьми. Чем обусловлен? Мощной физической или психологической травмой, связанной с рождением ребенка (например, тяжелые роды, когда женщина едва не умерла, а ее мужа заставили делать выбор между жизнью жены и ребенка). Или у родителя задолго до свадьбы была своя жизнь не сахар – тяжелые болезни, потери близких людей, долги, по причине чего человек в какой-то момент как бы отгораживается от происходящего, и даже рождение собственных детей для него может пройти как в тумане. У меня был клиент, который в 40 лет опомнился, что у него уже двое детей,
• ненависть и раздражение к ребенку. Тщательно скрываемая родителем или, наоборот, открытая агрессия. Как результат, замкнутые дети, которые с первых лет живут в атмосфере зла и опасности. Да, они будут улыбаться вам, приветливо здороваться, но любой вопрос по душам сразу вызывает у них защитную реакцию,
• подавление ребенка, постоянные оскорбления, унижения и обесценивание его способностей.
• вырастить из ребенка свою копию – родитель пытается осуществить в ребенке собственные несбывшиеся мечты! Такая психология отношений родителей и взрослых детей встречается довольно часто. Кого получаем спустя годы? Недовольного взрослого, который не может найти свое место в жизни.

Конечно, это далеко не все варианты отношений с ребенком. Почему среди перечисленных нет любви?.. Да потому что проще копировать, навязывать себя, проявлять негатив, чем строить день за днем нормальные отношения. Вдобавок, речь о взрослых детях. А здесь есть свои особенности.

Как наладить отношения со взрослыми детьми?

Дети – это те же взрослые, только временно в маленьком теле. Прочитай это предложение несколько раз… и подумай над ним. У каждого ребенка есть свое внутреннее «я», мечты, пристрастия, правила и цели, с которыми он пришел – и все это уже заложено в нем с первого года жизни! Но проявляются качества детей не сразу: из-за малой осознанности – раз, а во-вторых, его никто не спрашивает об этом. Привычная психология отношений родителей и взрослых детей сводится к тому, что он должен слушаться взрослых. Которые потом, глядя на своего подростка, поражаются «как он таким вырос?!» и «мы его такому не учили!»

Кто такие взрослые дети?

• это период между детством и взрослостью, старше 12 лет. Хотя иногда, по причине обстоятельств или собственных суждений, ребенок взрослеет намного раньше. К слову, тяга к взрослости толкает детей на необдуманное «геройство». О чем это говорит? Что ему некомфортно в детстве, где неприятностей больше чем радостей,
• взрослые дети настойчиво создают свой «образ»: личности, победителя, лидера, секс-символа, лучшего среди своих. В психологии отношений со взрослыми детьми об этой особенности надо помнить в первую очередь. Зачастую вы будете общаться с красивым образом. Когда в острой ситуации такой образ вдруг слетает, и оголяется настоящее «я» ребенка, родители не узнают его!..
• стремление к самостоятельности. В этот период ребенок будет отстаивать свою территорию (комнату), увлечения, друзей, внешний вид – связующая ниточка между родителями и детьми становится тоньше, наладить общение сложнее,
• они ищут свою философию: то, чему хотят себя посвятить. Будь-то музыка, компьютерные игры, тусовки неформалов, модные течения. Лучше чтобы родители принимали участие в таком поиске, не запрещали, а разделяли интересы своих детей.

Как наладить отношения со взрослыми детьми?

• найти общие точки: привычки, увлечения, занятия, мечты. Если таковых нет, сделай их сам: узнай, чем твоему ребенку по душе заниматься, и устрой так, чтобы это стало общим: прогулки, походы, кино, мода, катание на коньках, любовь к животным, рисование, что угодно. Я не призываю идти с ним на рок-концерт его любимой группы (хотя и это возможно), но узнать, что за группа, найти в Интернете информацию о ней – да. Чтобы разговаривать со своим чадом на одном языке хотя бы в чем-то малом,
• общайтесь чаще и больше. О чем угодно. Нормальная психология отношений родителей и взрослых детей – это общение! Не нравоучайте и не ставьте условия, а разговаривайте. Если в вашей семье так не заведено, поначалу ребенок будет продолжать закрываться. Но если он почувствует, что общаться с вами безопасно и без последствий (наказаний, запретов) – дело пойдет,
• и третье. Родитель, ты не заметишь, как отношения со взрослым ребенком сами по себе станут теплее – благодаря (!) общим интересам, общению и твоему желанию по-прежнему быть ребенку другом, а не чужим человеком.

Если вы попробуете сделать хотя бы что-то из перечисленного, то между вами и ребенком возникнет ВЗАИМОпонимание. Не только вы поймете вашу дочь или сына, но и дети поймут вас!

И еще. Если что-то в психологии отношений между родителями и взрослыми детьми тебе еще не понятно, сделай простую вещь: поставь себя на место собственного ребенка. Закрой глаза и почувствуй себя твоей дочерью или сыном. И прислушайся к ощущениям и мыслям, которые тебе придут. Думаю, ты узнаешь много нового…

Как итог. Психология отношений родителей и взрослых детей – это школа. В которой надо читать нужные книги, получать уроки и делать из них верные выводы, а не поступать бездумно, руководствуясь эмоциями и собственными амбициями. Поэтому предлагаю учиться вместе: в комментариях к этой статьей и обсуждениях.:)

Али Баба

может, в какой-то родительской паре вы узнаете себя.:)