Когда новорожденный начинает улыбаться осознанно и смеяться в голос?

Первый месяц после появления малыша на свет – очень сложный период для мамы. Бессонные ночи, не очень приятные воспоминания из родильного дома, плач крохи, затекшая спина – все эти тяготы сопровождают каждую женщину. Однако первая детская улыбка затмевает любую невзгоду, неудивительно, что родители часто интересуются, в каком возрасте дети начинают улыбаться. Из нашей статьи вы узнаете, как это происходит и осознанны ли первые проявления позитивных эмоций у ребенка

Молодые мамочки воодушевляются, обнаружив вместо привычного плача улыбку. Иногда она возникает уже на вторые-третьи сутки, но поначалу имеет абсолютно рефлекторное происхождение. Счастливое детское лицо можно заметить после приема пищи (так называемая желудочная улыбка), во сне, во время водных процедур. Это не эмоциональный отклик, а просто отражение спокойного состояния новорожденного.

Почему ребёнок не смеётся?

Бывает такое, что и малыш уже в «нужном» возрасте, и развивается он нормально, а смеяться в голос еще не умеет. Это не является отклонением от нормы и может быть вызвано рядом причин:

• родители сами по себе «суховаты», сдержанны, не привыкли выражать свои эмоции вслух;
• спокойный темперамент ребёнка;
• позднее созревание нервной системы;
• проблемы со зрением, но эту причину наверняка вы уже опровергли при плановом осмотре окулиста в возрасте 3 месяцев.

В любом случае не принимайте эмоциональную сдержанность крохи близко к сердцу, наберитесь терпения и ждите. Малыш обязательно начнёт смеяться, когда придёт время.

Особенности развития младенцев

Новорожденные дети дальнозорки. Их зрение значительно отличается от возможностей взрослых. Младенцы могут видеть только тени, свет, двигающихся людей, очертания вещей, а вот скопировать мамину улыбку у них пока не получается.

В психологии есть такое понятие – комплекс оживления. Это совокупность реакций, обращенных к родителям и другим близким людям, которая включает в себя:

• узнавание лиц;
• счастливая улыбка;
• суетливые движения;
• гуление (вытягивание отдельных звуков).

Комплекс оживления в норме появляется в три-четыре недели. Однако сроки возникновения зависят от того, родился ли малыш доношенным или нет. Неонатологи отмечают, что родившиеся раньше срока груднички начинают улыбаться несколько позже тех малышей, которые родились вовремя.

К восьми месяцам дети уже осознают, кто находится перед ними – родной человек или незнакомец. Они тянутся к родителям, улыбаются, выказывают только позитивные эмоции, но в ответ на улыбки чужих людей могут и расплакаться.

Во сколько дети начинают улыбаться осознанно?

И все же, во сколько месяцев у новорожденных появится осознанная улыбка? Обычно в 6-8 недель, когда кроха научается фокусировать внимание. Врачи считают нормой и интервал от 5 до 12 недель, когда малыш эмоционально реагирует на человеческое лицо.

«Настоящая» улыбка подразумевает, что ребенок начинает разграничивать неодушевленные предметы, вещи и людей. Это умение показывает, что он развивается правильно. Когда малыш улыбается, идет сложнейшая психическая деятельность, состоящая из:

• распознавания чувств, настроения и эмоций родных и близких; ​
• передачи сигналов в определенные зоны головного мозга; ​
• работы мышц лица.

Любопытная информация: в «создании» улыбки принимают участие 17 лицевых мышц. Кроме того, ребенок распознает лицо мамы, ее голос и эмоции. Он никогда не будет улыбаться в ответ на ее недовольные окрики.

 

{reklama2}

Улыбка и гуление

Еще одним важным показателем нормального развития являются речевые навыки, которые тесно связаны с эмоциональным состоянием. Вот почему родители часто интересуются, когда ребенок начинает гулить и улыбаться. Именно гуление (или агуканье), формирующееся в возрастном промежутке от 2 до 7 месяцев, относится к первым признакам становления речи.

Сначала дети произносят простейшие гласные звуки: «у-у-у» и «а-а-а». Затем они постепенно трансформируются в звукосочетания, которые чем-то напоминают слоги: «ма-ма», «да-да», «а-гу» и т. д. Между собой родители называют это гулением, а педиатры и логопеды – вокализацией.

Первые звуки кроха произносит больше для себя, чем для родителей. Он как будто разговаривает сам с собой, «смакует» новые впечатления и возможности. Затем с помощью звуков малыш привлекает внимание мамы, а когда она откликается, начинает улыбаться

Многие родители переживают, не дождавшись того момента, когда ребенок начинает улыбаться и агукать. Волноваться по поводу отсутствия агуканья следует только после 8 месяцев. Если педиатр и узкие специалисты говорят, что малыш развивается нормально, улыбается, но молчит, его можно научить агукать.

Побудить кроху к беседе поможет мамина беседа с ним, комментирование всех его и своих действий. Родители должны говорить эмоционально (не громко, а именно с эмоциями), плавно, четко и ласково. Когда младенец подключится к разговору, нужно повторять его звуки, добавляя в его «репертуар» новые слоги и слова.

Кроме того, пальчиковые гимнастические упражнения, массаж рук и ладоней помогут простимулировать те участки коры больших полушарий, которые отвечают за эмоциональное и речевое развитие.

Когда нужно беспокоиться?

Отсутствие улыбки в частности и комплекса оживления в целом можно считать признаком нарушенного развития, если оно сопровождается дополнительными физиологическими симптомами. Говорить об отклонениях можно, если неврологи отмечают у неулыбчивого малыша:​

• неспособность держать головку;
• отсутствие желания общаться и взаимодействовать с окружающими людьми;
• неумение сфокусировать внимание на каком-либо предмете даже на непродолжительное время.

В этом случае потребуется квалифицированная помощь, поскольку самостоятельно справиться с вышеперечисленными трудностями у родителей не получится. Педиатр посоветует пройти комплексное исследование детского организма, чтобы определить причину нарушений.

Если же ребенок развивается нормально, но не радует маму улыбкой, переживать не следует. Во-первых, каждый малыш развивается в своем собственном темпе. Во-вторых, дети отличаются по темпераменту или, точнее, по типу высшей нервной деятельности. Кто-то с рождения более эмоционален, а кто-то – более выдержан. Ну и наконец, возможно, родители сами сдерживают свои эмоции.

Как научить младенца улыбаться?

Не секрет, что малыши копируют поведение и привычки своих родителей и прочих значимых взрослых. Психологи уверены, что скорее начнет улыбаться и смеяться тот младенец, который окружен улыбающимися родственниками. Если вы хотите увидеть радостное детское личико, соблюдайте два несложных правила.

Правило № 1. Обмен улыбками

Специалисты рекомендуют больше улыбаться крохе, общаться с ним, демонстрировать свою радость от его присутствия в вашей жизни. А когда он начнет радоваться и умилительно агукать, нужно дарить ему ответную улыбку.

По мнению специалистов по раннему развитию, обмен улыбками является первым осознанным диалогом, который становится основой будущих социальных контактов ребенка с окружающими людьми. То есть детская улыбка (впрочем, как и плач) – это начальный опыт по выработке отношений с внешним миром.

Любопытно, что у женщины при виде улыбающегося сыночка или дочки начинается вырабатываться гормон счастья эндорфин. Вот почему взаимные улыбки, прикосновения, поглаживания полезны не только новорожденному ребенку, но и его матери.

Правило № 2. Хороший настрой

Безусловно, каждой маме хочется, чтобы ее карапуз как можно скорее научился улыбаться и смеяться. В дело идут и забавные рожицы, и веселые песенки, и щекотка, и тормошение. Это действительно помогает, но только если выбрано правильное время.

Не ждите улыбок от голодных или сонных ребятишек, особенно если их мучают колики

. Чтобы развеселить малыша, необходимо соблюдать несколько условий – ребенок должен быть сытым, сухим, выспавшимся и в хорошем настроении. Да, встречается такое не слишком часто, но нужно постараться поймать этот момент.Итак, первые детские улыбки – это настоящее счастье для родителей. Обычно они появляются в 6-8 недель, однако точно ответить на вопрос, когда ребенок начинает улыбаться, очень сложно.

Не равняйтесь на сверстников, которые развиваются с опережением. Если ребенок здоров, растет в эмоционально стабильной атмосфере, взрослые окружают его любовью и нежностью, значит, совсем скоро он одарит маму и папу счастливой и довольной улыбкой.

Первая несознательная улыбка

Когда новорожденный начинает осознанно улыбаться – в период с 4 до 8 недели, в пределах нормального развития также можно считать возраст с 5 до 12 недель. Когда ребенку 8–14 недель – он активно реагирует на голос, при этом начинает брыкаться ногами, размахивать руками и выгибать спину. Еще через несколько недель начнет реагировать на погремушки или просто яркие и интересные предметы, которые можно потянуть в рот.

Но, наверное, каждая молодая мама замечала в первые дни после родов, как маленькие губки малыша растягиваются в улыбке. Только эта улыбка совершенно спонтанна и неосознанная. В это время у ребенка непроизвольно сокращаются лицевые мышцы, и время от времени можно наблюдать, как такая улыбка происходит во сне.

Через некоторое время малыш начинает распознавать лица родственников, которые играют с ним, а также отличать неживые предметы от живых. Только нужно учитывать тот факт, что каждый ребенок развивается очень индивидуально и не нужно сравнивать его с соседскими детьми.

По словам психологов, малыш смеется в том случае, когда хочет привлечь к себе внимание окружающих. Также это свидетельствует о том, что его ничего не беспокоит.

К первому месяцу жизни малыш начинает реагировать на:

•  родители играют с ребенком погремушкой или хлопают в ладошки и много чего другого;
•  проявление реакции на различную мимику.

Очень часто после первой улыбки уже хочется услышать хохот или заливистый смех ребенка, от которого на душе становиться очень легко и приятно. Это как бальзам на душу для родителей. Но опять же, все дети разные и этот процесс также наступает в разные периоды, кто уже хохочет в 3 месяца, а некоторые могут до 6 месяцев просто улыбаться.

 Во сколько начинают осознанно улыбаться младенцы?

Новорожденные дети часто плачут и еще нескоро скажут о том, что беспокоит. Уставшим от громкого крика близким людям кажется, что крик не прекратится никогда. Маме не надо нервничать, если малыш, которому исполнился месяц, не радует смехом. Грудничок станет улыбаться не рефлекторно, а осознанно, когда начнут развиваться лицевые мышцы, за что отвечает определенный отдел головного мозга. Для этого потребуется 6–8 недель.

В каком возрасте у малыша появляется настоящий смех

Контакт новорожденного ребенка с внешним миром проявляется в виде крика. Таким способом кроха показывает то, что хочет кушать, раздражают мокрые пеленки и болит животик. Огромным счастьем для мамы становится заливистый смех ребенка. Малыш хохочет, когда нормализуется дыхание, голосовые связки выполняют функции, сокращаются лицевые мышцы.

В 8-12 недель ребенок уже умеет гулить и слышит звуки, которые ему кажутся забавными, и к 3-4 месяцам грудничок смеется. Кроха не станет улыбаться и хохотать, если:

1. Лежит в мокрых пеленках.
2. Испытывает голод.
3. Чувствует боль и дискомфорт.

Полугодовалые дети, накопив множество эмоций за день, часто смеются во сне, но со временем это проходит. Не стоит переживать, когда кроха икает после хохота, ведь диафрагма и органы дыхания еще продолжают развиваться.

Индивидуальные особенности

Не все дети улыбаются в 2 месяца. Один малыш уже в 6 недель начинает оживленно двигать ручками и ножками, увидев близкого человека, другой не смеется до полугода. У каждого грудничка свой характер и особенности развития. Чтобы ребенок быстрее порадовал улыбкой, нужно чаще брать его на руки, говорить ласковые слова.

Что значат радостные эмоции

Малыш с криком появляется на свет, и с помощью плача показывает, что хочет кушать, что ему некомфортно лежать в мокрых пеленках. По-другому младенец еще не умеет рассказать о неудобстве и голоде. Но проходит время, и личико ребенка расплывается в улыбке, когда кроха слышит:

• нежные слова мамы;
• веселый стишок;
• мяуканье кошки;
• щебет птички.

Приятные ощущения, радость у ребенка вызывает поглаживание спинки или животика, щекотание, воздушный поцелуй. Хотя малыш, которому едва исполнился месяц, еще не все понимает, не умеет слушать внимательно, красивая мелодия или нежные звуки оказывают благотворное воздействие на его психологическое состояние.

Появление реакции на окружающую обстановку служит причиной, почему улыбаются дети. Положительные эмоции возникают, когда кроха уже узнается маму, сосредотачивает взгляд на других людях и предметах. Чтобы малыш смеялся и радовался, его нужно этому учить.

Улыбка как средство общения

Со второго месяца жизни грудничок меньше спит, больше бодрствует. Первые эмоции кроха проявляет лишь криком, но когда между ребенком и мамой возникает связь, заглядывая ей в глаза, малыш начинает улыбаться уже осознанно, махать ручками, двигать ножками. Ребенок меняет свое поведение, чтобы привлечь внимание близкого человека. Правильное общение с грудничком ускоряет его развитие, малыш растет жизнерадостным и активным.

Смех как система сигналов и знаков

Чем раньше мама сумеет наладить контакт с ребенком, тем быстрее у крохи появятся положительные эмоции.

Воспитанники дома малютки долго не улыбаются, поскольку им не хватает общения с самым близким человеком. Смехом ребенок реагирует на нежные слова, веселую песенку, на свое гуление.

Хохот у малыша может вызвать падающий листочек, летящее перышко и любой яркий предмет, что он раньше не видел. С помощью смеха ребенок выражает радость, обучается звукам.

Как определить, что малыш начал улыбаться осознанно?

На втором месяце жизни груднички узнают голос близких людей, при виде мамы начинаются двигать ручками и ножками. Дети уже всматриваются в лицо и улыбаются, когда говорят ласковые слова, поглаживают спинку, хлопают в ладоши.

Малыш засыпает под убаюкивающую песенку, начинает замечать игрушки, пытается к ним дотянуться. Если грудничок собирается порадовать осознанной улыбкой, произносит какие-то звуки, шире раскрывает глаза.

Как ускорить появление

Нехватка общения с мамой негативно влияет на умственное развитие малыша. Положительные эмоции у крохи возникают позже, слабее выражены. Чтобы грудничок быстрее порадовал улыбкой, его надо чаще брать на руки, ласково разговаривать, нельзя вымещать на ребенке плохое настроение. Хотя кроха не понимает смысла рассказанного стишка, но получает положительные эмоции.

Обучение осознанной улыбке

Со второго месяца жизни грудничок, услышав знакомый голос, размахивает ручками, двигает ножками, выгибает спинку, затем пытается засунуть в рот яркую игрушку. Бывает, что малыш долго не улыбается, и тогда его нужно научить проявлять положительные эмоции.

Беря кроху на руки, надо постоянно с ним разговаривать, показывать листья, игрушки. Дотянувшись до цветка, ребенок от восторга засмеется.

Как вести себя, чтобы малыш улыбнулся

С самого рождения крохи нужно о нем заботиться — кормить, купать, менять пеленки. Если грудничок испытает голод и дискомфорт, положительных эмоций ждать не стоит. Чтобы малыш порадовал улыбкой, можно строить рожицы, больше разговаривать с ним, смеяться, тогда ребенок станет копировать мамину мимику, чувствовать ее настроение.

Возникающие проблемы и способы их решения

Бывает, что до 3 месяцев малыш не держит головку, не фокусирует взгляд, не обращает внимания на игрушки. И хотя одинаковых детей не бывает, это может сигнализировать о задержке развития. В таком случае понадобится помощь специалиста.

Малыш не смеется

Если полугодовая кроха стала меньше улыбаться, не спешит хохотать, молодые родители нередко волнуются. К причинам такого явления относят:

• характер и врожденные особенности малыша;
• поражение головного мозга;
• отставание в эмоциональном развитии.

Грудничок не смеется, когда мама редко улыбается, не выражает своих чувств, молчалива и сдержана. Такая проблема присутствует у аутистов, у детей, перенесших асфиксию, водянку головного мозга, гипоксию.

Не улыбается

Если грудничок долго не проявляет радостных эмоций, врачи советуют больше с ним играть, носить на руках, рассказывать стишки, включать музыку, показывать картинки, строить рожицы, а маме меньше хмуриться.

Нужен ли педиатр

В 8 недель от рождения малыши обычно радуют близких улыбкой, если грудничок нормально держит головку, сосредотачивает взгляд на ярких игрушках, узнает маму, отсутствуют признаки поражения мозга, помощь педиатра не требуется.

Когда новорожденные начинают улыбаться

Прежде чем ребёнок улыбнётся именно мамочке или папочке, он должен сформироваться эмоционально, психически, обрести нормальное зрение. Сразу после рождения малыш может видеть только на расстоянии 30 сантиметров и это должны быть крупные предметы.

Только к четырём неделям лицо мамы для грудничка перестаёт быть размытыми и становится более отчётливым, при этом младенец ещё не совсем хорошо понимает выражение, которое имеют человеческие лица.

Физиологически зрительная функция полностью нормализуется к двум месяцам, а в три месяца начинается узнавание родных, постоянно окружающих малыша. Одновременно малыш учится различать одушевлённые и неодушевлённые предметы, динамику и статику. Именно так происходит развитие мыслительного процесса и адаптация к внешнему миру. Это неудивительно, ведь головной мозг формируется и растёт.

Итогом становится:

1. Распознавание эмоций взрослых людей по мимике их лиц;
2. Поступление этой информации в мозг;
3. Невольное копирование, благодаря задействованным лицевым мышцам.

Таким образом, постепенно нервная система младенца даёт возможность ему связать видимые лица и события с осознанием приятных ощущений, и благодаря этому, в виде выражения удовольствия, возникает улыбка. У каждого ребёнка развитие идёт по своему временному графику, поэтому одни дети могут начать улыбаться по-настоящему в полтора месяца, а у других это происходит в три месяца и позже. Осознанность улыбки сразу видна – она предназначена маме, папе или другому близкому человеку.

Врачи отмечают, что неулыбчивость грудничка в возрасте 12 недель может означать его нежелание контактировать или несформировавшуюся способность концентрировать внимание. Ни в коем случае не стоит считать этот факт отставанием в развитии – просто ребёнку надо уделять больше внимания, времени, стараться чаще с ним разговаривать. Можно посоветоваться с невропатологом, возможно, дело в том, что дитя ещё не может держать головку. Благодаря советам врача можно быстро и безболезненно скорректировать состояние малыша.

Рекомендуем: Как правильно запеленать ребенка?

То, когда новорожденные начинают улыбаться, большей частью, зависит от особенностей детского организма и условий, в которых он находится. Поэтому, во многом, родители могут помочь ребёнку чаще улыбаться и даже смеяться.

Почему улыбка так важна

Увидев первую улыбку своего малыша, родители запоминают её на всю жизнь. Подчас они даже не подозревают, что ребёнок тщательно впитывает каждую деталь проявления человеческого характера.

Здесь важно всё:

• Тон голоса;
• Темперамент родителей;
• Мимика отца и матери;
• Характер их смеха – сдержанный или заливистый.

Рано или поздно, труд папы и мамы, добивающихся одобрения малыша, увенчается успехом, и они увидят не только улыбку ребёнка, но и услышат детский смех. У кого-то это происходит раньше, у кого-то позже, но каждый день не проходит даром и маленький человек учится необходимым вещам.

Почему же улыбка имеет такое значение для человека, и родители так сильно стремятся увидеть её на лице своего сына или дочки?

Улыбка обладает многими положительными качествами и без неё невозможна нормальная, счастливая жизнь:

Она позволяет человеку находиться в состоянии душевного комфорта;

• Важна для оценки собственных действий;
• Является необходимой нагрузкой на мышцы лица, поддерживая их в тонусе;
• Снимает напряжение, даёт разрядку в стрессовой ситуации;
• Способность шутить и смотреть с юмором на трудные ситуации, делают человека сильнее и способствуют разрешению многих жизненных проблем;
• Окружающие скорее идут на контакт с людьми, любящими пошутить и понимающими чужие шутки.

С другой стороны для родителей улыбка ребёнка – это знак, что малыш всем доволен, здоров и счастлив, что, в свою очередь, делает счастливыми и их тоже.

Правильное поведение родителей – залог быстрого умственного и эмоционального развития грудничка

Как надо вести себя папе и маме, чтобы ребёнок развивался, как всесторонняя личность, испытывал естественные эмоции и мог их проявлять. Ведь это так важно для его будущего. Открытость и общительность даёт малышу возможность в дальнейшем легко общаться со своими сверстниками и взрослыми людьми, поддерживать нормальные человеческие контакты, от которых зависит успешность и благополучие человека.

Для этого и родителям нельзя скупиться на положительные эмоции. Надо больше времени проводить с крохой, разговаривать с ним, читать ему интересные, весёлые книги, проявлять свою любовь, обнимая и целуя малыша.

Конечно, легче вызвать улыбку у ребёнка с лёгким доброжелательным характером, но даже стеснительные и капризные дети готовы улыбнуться, когда чувствуют себя хорошо.

Для этого существуют разные способы, индивидуальные для каждого возраста. В отношении маленьких деток они свои:

• Любые проявления радости матери и отца, когда в центре их любви находится грудничок, будут восприняты им положительно. Можно ему улыбаться, хвалить его глазки, носик, ручки и ножки – одним словом показывать, насколько дорог он для сердца родителей.
• Отец или мать могут слегка пощекотать кроху. Это не все взрослые выносят такие прикосновения, а младенцам, чаще всего, это доставляет удовольствие.
• Родители могут изобразить животных, полаять или помяукать, скорчить забавную гримасу, спеть весёлую песенку, поскакать или поползать на четвереньках. Такие действия обязательно вызовут у малыша ответную реакцию в виде улыбки.
• Можно слегка потормошить младенца, аккуратно подбросить его в воздухе. Такие приёмы заметно улучшают настроение детей, и они начинают улыбаться.

Единственно, все эти действия приемлемы, когда ребёнок накормлен, у него сухой подгузник, когда у малыша хорошее самочувствие. Иначе, вместо улыбки, можно добиться плача и даже затяжной истерики. Ведь если у него что-то болит, любые действия могут быть расценены, как издевательство, в то время как кроху надо просто пожалеть.

Неважно, когда новорожденные начинают улыбаться, главное, чтобы они делали это с удовольствием и от всей души. Привычка улыбаться, несмотря на все жизненные трудности, поможет ребёнку расти смелым и стойким, и никогда не терять присутствия духа, что бы не случилось.

Оказалась полезной статья «когда новорожденные начинают улыбаться»? Делитесь с друзьями с помощью кнопочек социальных сетей. Добавляйте статью в закладки, чтобы не потерять

• С какого возраста ребенку можно спать на подушке
• Сколько, как и где хранить грудное молоко после сцеживания?
• Как легко отучить ребенка от грудного вскармливания после года
• Как легко приучить ребенка к соске — пустышке
• Можно ли новорожденному ребенку давать пить воду?

В первый месяц после появления на свет

Все, что происходит с младенцем в первый месяц, происходит впервые. Он впервые видит свет, впервые прикасается к маминой груди, впервые слышит окружающие звуки.

Все это вызывает у ребенка ощущение некоторой опасности. И лишь приход мамы, ее прикосновения дают ему чувства полного покоя и защиты.

В первые дни малыш приспосабливается к жизни. И именно сейчас необходимо заложить в ребенке понимание того, что он находится в окружении любви и заботы. Грудничок сразу успокаивается с приходом мамы, как только соприкасается с ее грудью. В эти моменты между мамой и ребенком закрепляются такие чувства как взаимопонимание и любовь.

Ваш грудничок вам уже доверяет. И наступает момент, когда нужно находить общий язык друг с другом. Малыш не может сказать вам, что он чувствует, что его беспокоит. На все внешние воздействия окружающего мира он пока способен реагировать только плачем или улыбкой. вы должны помочь ребенку и научить его контролировать степень активности, бодрствования и сна. Очень скоро он этому научится.

Не переставайте общаться с грудничком в период бодрствования. Его пытливый ум замечает все вокруг. Организм реагирует на внешние звуки, глаза пытаются уловить все движения. Но если ребенок начал недовольно морщить ротик и сучить ножками, вы должны понимать, что он утомился и ему пора отдохнуть.

Помогите перейти ребенку в состояние отдыха. Покачайте его на руках, спойте песенку. Ведь плавные звуки действуют на малыша успокаивающе. Все дети разные. Кому-то нравится засыпать на руках у мамы, завернутым в теплое одеяльце, а кто-то хочет с первых дней ощущать свободу, «разкутывается» и спит в кроватке. Лишь вы сами можете определить что для вашего малыша будет наиболее комфортным.

Развитие ребенка до года: первая улыбка

Когда младенец спокойно спит, на его лице появляется первая улыбка. Впоследствии малыш начинает улыбаться в процессе кормления, при знакомых звуках, например, когда услышит голоса родителей. Уже к концу первого месяца ваша кроха начнет улыбаться более осознанно. Он уже все видит, все ощущает и все слышит.

Такая разная активность

Все новорожденные очень отличаются друг от друга. С момента рождения у детей абсолютно разная двигательная активность и мышечный тонус. Некоторые крохи неактивны и вялы, тогда как другие могут быть очень активными. Это касается и сенсорного восприятия. Некоторые малыши вздрагивают при малейшем шорохе или прикосновении. А многие быстро находят способ успокоиться, засунув себе палец в рот и аппетитно его посасывая.

Занимайтесь с ребенком ежедневно с самого рождения:

• Меняйте его позы, постоянно переворачивайте с боку на бок.
• Разговаривайте с малышом и улыбайтесь ему чаще.
• Балуйте ребенка, старайтесь исполнять все его желания. Так он поймет, что он вам очень дорог.

Пошел второй месяц жизни

Ваш малыш уже наделен индивидуальными особенностями и чертами характера. Он уже личность. Теперь вам следует разгадать загадку, что за человечек у вас родился, и найти к нему индивидуальный подход.

Как правило, ребенок пристально вглядывается во все предметы, которые его окружают, а блуждающий взгляд пропадает. Малыш четко фиксирует все движения и ловит звуки. Поэтому если звуки его раздражают, а свет светит очень ярко, он тут же даст вам это понять своим криком. Плач — единственный способ сообщить маме о каких-то проблемах.

Ребенок плачет, если голоден, когда ему не комфортно и он устал, когда что-то болит, и даже когда просто хочет общаться. Как успокоить малыша, вы поймете сами, ведь вы общаетесь с ним уже второй месяц. Иногда, даже просто родной запах маминого тела, и ласковое прикосновение вводят грудничка в состояние покоя. На втором месяце жизни можно попробовать дать ребенку пустышку. Иногда дети успокаиваются, когда сосут соску, хотя для некоторых пустышка не является панацеей, и они не принимают ее в качестве «мамозаменителя».

Начинаем бурно двигаться

На втором месяце роста малыша вы заметите, что он начал очень бурно двигать ножками и ручками, поворачивать голову из стороны в сторону. Изменения происходят и в характере движений. Это уже не хаотичные «подрагивания», а целенаправленные и осознанные действия.

Как заниматься с малышом:

• Используйте игрушки. Хорошо подойдут вращающиеся над кроваткой карусели, погремушки.
• Развивайте координацию глаз. Подвигайте и удаляйте игрушку, водите из стороны в сторону. Ваша кроха с удовольствием будет следить за предметом.
• Разговаривайте с ребенком, и он порадует вас первыми звуками одобрения. Малыш начнет «угукать» и отвечать вам улыбкой.
• Давайте малышу слушать разные звуки: колокольчики, погремушки, музыку.
• Ласково «тискайте» ребенка, ему это нравится. Время от времени нежно массируйте его пальчики, ручки, ножки.
• С малышом должны играть оба родителя, как мама, так и папа. Это важный момент в воспитании.
• Читайте ребенку во время игр детские стишки.
• Начните делать с малышом физические упражнения. Осторожно разведите ручки в стороны, а затем скрестите на груди. Опускайте и поднимайте ручки и ножки крохи.

Важный третий месяц после рождения

Именно в третий месяц развития крохи начинается бурное развитие. Каждый день вы будете замечать, как изменяется нервно-психическое состояние, и крепнут физические функции его организма. Произойдут изменения в поведении. Все станет более осознанным. Ребенок с любопытством будет разглядывать свои ручки, новые предметы.

В общении малыш уже знает, как «сказать» вам о том, что его беспокоит. Да и улыбаться он станет намного чаще. Его будет радовать все новое. Всех незнакомых людей, склоняющихся над кроваткой, он начнет встречать с улыбкой. Теперь ваш малыш не хочет просто есть и спать. Ему нужно еще больше общаться. Чем больше вы будете проводить времени со своим малышом в играх и общении, тем быстрее вы привьете ему все необходимые социальные навыки.

Ваш малыш осознанно будет трогать, и захватывать ручками предметы, которые вы ему будете предлагать для игры. Если этого не происходит на третьем месяце развития ребенка, нужно обязательно обратиться к врачу.

В период кормления грудью кроха сначала будет вертеть головой в поисках соска, а потом с особым рвением сосать молоко. Объясняется это тем, что у него развился сосательный рефлекс. И теперь все предметы, которые будут попадаться ему в ручку, он будет обязательно сосать.

К третьему месяцу жизни ребенок достаточно хорошо держит голову и активно ее поворачивает. Самостоятельно он сможет перевернуться с боку на бок, а в процессе игры активно поднимает ручки вверх.

Чем занять ребенка с пользой:

• Показывайте малышу яркие картинки. Повесьте над кроваткой рисунки и меняйте их время от времени.
• Вкладывайте в ручки крохи разные предметы и материал разной фактуры. Так вы разовьете у него тактильные ощущения.
• Подражайте звукам, которыми радует вас ваше чадо, повторяйте за ним, глядя в глаза.
• Начинайте делать более активные физические упражнения: «велосипед» ножками.
• Опустите игрушки немного ниже над малышом, чтобы он смог дотягиваться до них ножками.

Развитие ребенка до года: четвертый и пятый месяц

Теперь малыш интересен себе самому больше всяких игрушек. Начинается активный процесс «самоизучения». В это период бурно развиваются эмоции младенца. Он впервые может проявлять радость или грусть. Счастливые родители не только видят улыбку, но и слышат звонкий смех малыша. Малыш начинает взаимодействовать с окружающим миром и ему все становится интересно. Поэтому берите своего карапуза везде и всюду.

В речи ребенка начинают появляться все более новые звуки, среди которых проскакивает долгожданное «ма-ма».

Продолжаем развивающие упражнения:

• Тренируйте физически только то, что малыш умеет, не пытайтесь научить его чему-то еще. Все придет со временем.
• Давайте чаще в руки новые предметы. Малыш с удовольствием будет их изучать.
• Развивайте эмоциональную сферу ребенка. Рассказывайте ему выразительно сказки, читайте стихи.
• Используйте в своей речи ласковые обращения к крохе: «роднуля», «сынуля», «детка», «доча», «крошка».
• Используйте при общении физические игры: подбрасывания, покачивания. Особенно такие игры любят папы.

Полгода познания мира

Ну, вот и прошло шесть месяцев. К этому времени кроха уже может самостоятельно брать в руку игрушку и играть с ней. К тому же обязательно попробует ее на вкус. Как только игрушка будет изучена, интерес к ней сразу пропадает и малыш роняет ее из рук.

В шесть месяцев ребенок уже начинает различать понятия «свой» и «чужой». Он не реагирует на всех бурной радостью, а предварительно изучает нового человека. Родители слышать в звуках, произносимых своей лялькой отчетливые требования: «возьми на руки», «хочу есть», «обрати на меня внимание».

Ребенок уже умеет переворачиваться с живота на спину, бойко стучит ножками по кроватке, пытается тянуться и подниматься на ножки. Он полностью управляет своими движениями.

Занимаемся с малышом:

• Увеличьте количество ярких игрушек и ярких наглядных картинок.
• Покажите ребенку отражение в зеркале, желательно во весь рост. Пусть ребенок поймет, где он, а где мама.
• Давайте ребенку попробовать разные предметы на ощупь: теплое яйцо, холодный кубик льда.
• Используйте при играх разнообразные развивающие детские стихи.
• Учите поднимать и опускать ручки, используя при этом игровые моменты.

Седьмой и восьмой месяц развития

Ваша кроха уже осознает свое «я» и начинает понимать, как можно влиять им на родителей и на окружающих его людей. Он уже более настороженно относится к чужим людям, а своих воспринимает еще с большей привязанностью. Иногда именно в этот период малыша бывает «не оторвать» от маминой юбки. Он хочет быть с мамой повсюду: гладить ее и шлепать руками, кормить маму, заталкивая еду ей в рот.

Не отталкивайте ребенка, потакайте его желаниям. Этим вы ни в коей мере не избалуете малыша, а только повысите его эмоциональную сферу. Помните, что в первый год жизни мама должна испытывать с ребенком телесную и эмоциональную близость. Такая привязанность откликнется через года благодарностью и любовью вашего чада.

К этому периоду ваш ребенок уже умеет сам садиться и, подтягиваясь на ручках, становиться на ножки. Ребенок начинает активно ползать, брать в обе руки предметы, перекладывать их из одной руки в другую. Начинает развиваться мелкая моторика рук и кроха с любопытством поднимает и тащит в рот любые мелкие предметы. Поэтому столь важно следить за безопасностью вашего малыша и убирать опасные предметы подальше.

Любопытству малыша нет предела, и его любимыми игрушками становятся кастрюли и половники, утюги и мамины косметика, папина бритва и дедушкины очки. А шуршащие пакеты или мишура и вовсе приводят его в восторг. Любой предмет, который попадается под руку, малыш рассмотрит, потрясет, оближет, а затем за ненадобностью выбросит.

Дело в том, что начинает развиваться концентрация внимания и малыш может ставить перед собой задачи и их решать. Изучение всего квартирного пространства в этот период — его наиважнейшая задача. А задача родителей — ни в коем случае не оставлять ребенка в этом возрасте одного. Тщательно закрывайте все опасные предметы под ключ.

Займитесь с ребенком полезными играми:

• Покатайте его на плечах. Пусть он увидит мир с высоты, а вы разовьете у него равновесие.
• Покатайте его «на ножке».
• Соберите для малыша полосу препятствий из одеял и подушек. Пусть карапуз ползает не только по ровной поверхности.
• Давая в руки ребенку игрушки и предметы, обязательно называйте их: «кукла», «мячик», «чашка», «ложка».
• Используйте в играх развивающие игрушки: кубики, пирамидки.

Физическое развитие двухмесячного ребенка

Ребенок в 2 месяца фактически совершает огромный рывок в физическом и умственном развитии. Становятся заметны физические изменения, младенец уже более подвижен, психика ребенка также активно развивается.

Показатели роста и веса. В этом возрасте одним из главных параметров нормального развития младенца являются показатели роста и веса. С 1 и до 12 месяца жизни ребенка эти показатели измеряются ежемесячно.

Самой большой прибавкой в весе новорожденный может похвастаться именно за 2 месяц жизни: в среднем на 800 граммов. То есть к концу второго месяца ребенок должен прибавить 1 кг 400 г к весу при рождении.

Рост за этот период увеличивается в среднем на 3 см. По окончании второго месяца жизни ребенок вырастает приблизительно на 6 см от роста при рождении. Объем грудной клетки и окружность головы увеличиваются в среднем на 2 см.

Сон новорожденного в 2 месяца составляет 18 часов в сутки. Со временем промежутки бодрствования между сном становятся все длиннее. Старайтесь продолжать менять положение ребенка во время сна, укладывая его то на один, то на другой бок, или на спину.

Своевременное появление необходимых в этом возрасте рефлексов и навыков гарантирует соответствующее умственное и психическое развитие малыша. В это время у ребенка все также проявляется сосательный рефлекс, он тянет в рот кулачки или пальцы.

Что умеет ребенок в 2 месяца

Итак, подытожим, что должен уметь ребенок в 2 месяца:

• приподнимать головку и держать ее несколько секунд в вертикальном положении, а также лежа на животе;
• крепко держать в ладошке предмет какое-то время;
• лежать, раскинув ручки и выпрямив ножки расслабленно, не двигаясь;
• должен наблюдаться спад мышечного тонуса;
• ребенок гулит и агукает, реагирует на приближение близких;
• определяет источник звука, или его направление;
• следит за предметом, медленно перемещающимся перед ним.

Малышу приятно слышать рядом с собой знакомые голоса матери и отца. Он пока не может общаться с родителями, а только плачем способен сообщать взрослым о том, что ему нужно, или о своем настроении. Именно поэтому необходимо как можно чаще разговаривать с крохой. Со временем он начнет отвечать на голоса и произносить свои первые звуки. Так проявляется гуление.

Как развивать 2-х месячного малыша

Мы уже знаем, что должен уметь ребенок в 2 месяца, но чему еще мы можем его научить в этом возрасте?

В 2 месяца увеличивается период бодрствования малыша. Его промежутки между сном постепенно увеличиваются. У некоторых малышей они длятся до 2 часов. Это удачный период для того, чтобы попытаться заинтересовать ребенка простыми играми.

Играть с ребенком лучше, когда он хорошо себя чувствует, проявляет активность. Первые игры по продолжительности должны быть несколько минут. Со временем можно увеличить длительность игр до 25 минут.

В этом возрасте для грудничка подойдет игра «сорока-ворона», при которой он будет слышать приятные стишки и рифму, что очень нравится деткам. Эта игра еще и полезна, т. к. способствует окончательному снижению тонуса пальчиков, помогает лучше координировать движения рук. Также эта игра помогает развивать речевые навыки малыша.

Пробуйте повторять звуки, произносимые ребенком, преувеличенно артикулируя. Тогда малютка научится повторять за вами мимику лица. Очень полезно читать ребенку стихи, потешки, сказки. Пойте своему ребенку песни. Покажите игрушечных зверей и повторяйте звуки, которые эти звери произносят. Блеяние, мычание или мяуканье способно отвлечь малыша и даже порадовать.

Очень актуальны становятся физические занятия на гимнастическом мяче (фитболе). Такая зарядка очень полезна для брюшных мышц. А регулярные занятия на мяче помогают при кишечных коликах.

Мобили, подвешенные над кроватью, могут принести ребенку массу впечатлений. Новорожденному очень нравится, если он, размахивая руками и ногами, попадает ими по висящим над ним предметам и игрушкам. Особенно, если игрушки звенят, пищат и приходят в движение. Если ваш малыш играет таким образом с мобилем, постарайтесь обеспечить ему возможность дотрагиваться до игрушек и ножками и ручками. Можно делать это попеременно.

Попробуйте каждый раз перед тем, как войти в комнату, называть ребенка по имени. Так малыш скорее начнет вас узнавать. А через какое-то время станет ожидать вашего появления после того, как услышит ваш голос.

Надеемся, что из нашей статьи вы узнали все о том, что умеет ребенок в 2 месяца. С каждым днем малыш будет учиться чему-то новому и узнавать все больше и больше о мире вокруг, особенно если взрослые в достаточной степени проявят свою заботу и желание обучить малютку всему, что необходимо.

Стоит помнить, что описанные в статье навыки и умения ребенка могут проявляться не у каждого. Развитие малыша всегда сугубо индивидуальный процесс, одни детки начинают делать раньше какие-то вещи, а что-то приходит к ним позже. Все сказанное может быть только сигналом родителю о том, как лучше заниматься с ребенком и чему в большей степени следует уделить внимание.

Ведь чем больше своего внимания в этом возрасте вы уделите новорожденному, тем выше вероятность того, что он со временем обрадует вас тому, чему смог у вас научится.

Первый месяц

Вот и настал тот долгожданный момент, когда вы принесли домой маленький пищащий комочек: вашего сына или дочку. Ребенок еще практически ничего не умеет, в основном спит (до 20 часов в сутки) или кушает.

Первые 4 недели жизни — сложный период адаптации для крохи и его родителей. Организм малыша перестраивается, изменения происходят в сердечной, мочеполовой, кровеносной, нервной, иммунной системах: новорожденный учится жить в новых для него условиях.

У новорожденного ребенка в норме должны присутствовать врожденные рефлексы:

• поисковый. Малыш поворачивает голову в ответ на касание его щеки;
• хоботковый. Кроха сворачивает губы в трубочку в ответ на касание к его губам;
• сосательный. Если ребенок почувствует, что в его рот попала соска, грудь он интенсивно начнет их сосать;
• хватательный. Чувствуя прикосновение к своей ладошке, новорожденный попытается схватить раздражитель;
• шаговый. Если удерживая кроху вертикально, опустить его ножки на стол или другую твердую поверхность он попытается перебирать ножками;
• Моро. На громкий резкий звук новорожденные реагируют раскидыванием ручек в сторону;
• Галанта. В ответ на прикосновение к позвоночнику, крохи выгибаются дугой, расслабляют и выпрямляют ножки;
• Бауэра. В положении лежа на животе ребенок пытается ползти, если легко надавить ему на пятку;
• Бабкина. При давлении на ладошку новорожденного он открывает рот, поворачивает голову;
• защитный. Лежа на животе, кроха поворачивает голову набок, чтобы дышать.

.Адаптационный период у новорожденного ребенка длится в среднем 14 дней, после чего кроха начинает активно изучать окружающее пространство. Первые достижения появятся ближе к 1-му месяцу жизни:

• новорожденный сможет несколько секунд удержать голову лежа на животе. Чтобы помочь тренировать этот навык, старайтесь выкладывать кроху на животик как можно чаще;
• малыш будет пытаться самостоятельно удерживать голову в вертикальном положений. Этот навык напрямую зависит от предыдущего. Чем чаще малыш лежит на животике и тренирует мышцы шеи, тем легче ему удерживать голову в вертикальном положении;
• кроха начнет поворачивать голову в сторону резких звуков, маминого голоса. Если пошуметь сбоку от месячного ребенка погремушкой, он затихнет и повернет голову. С рождения слух у детей развит хорошо, но умение отличать отдельные звуки формируется постепенно. На первом месяце жизни желательно создавать в комнате карапуза естественную тишину, исключить нежелательный белый шум (радио, телевизор);
• новорожденный начнет пытаться сосредотачивать взгляд на предметах. Он уже может рассмотреть предмет на расстоянии в 1 метр, задерживать взгляд на яркой погремушке на несколько секунд. Мышцы глаз еще не полностью сформировались, поэтому иногда можно заметить, что глаза смотрят в разном направлении. Некоторые мамы боятся, что это косоглазие. Не переживайте. В течение нескольких месяцев мышцы глаз укрепятся, кроха сможет фокусировать взгляд обоими глазами.

К концу первого месяца жизни мальчики должны набрать от 770 до 1500 г подрасти на 3 — 3,5 см, девочки — от 670 до 1400 г, вырасти на 3 — 3,5 см.

Второй месяц

На втором месяце жизни ребенок уже становится более подвижным. Он постепенно начинает осваивать движения руками и ногами, пытаться управлять ими осознанно.

Между 1 и 2 месяцами жизни карапуз может:

• улыбаться. Между 1 и 2 месяцами жизни происходит важное событие: малыш пробует улыбаться осознанно;
• поднимать голову из положения лежа на животе. В начале месяца 1-2 сантиметра на несколько секунд. Но, если предлагать крохе лежать на животике как можно чаще, то очень быстро можно заметить, как с каждым днем высота поднятия головы становится больше, длительность удержания возрастает. К двум месяцам кроха может поднимать голову на высоте до 5-7 см и удерживать ее несколько минут;
• узнавать маму и фокусировать взгляд на игрушке, которая издает звук. Взгляд месячного малыша меняется, становится осмысленным. Некоторые мамочки подмечают, что месячный ребенок настолько внимательно и долго смотрит на лицо мамы, что напоминает маленького философа, размышляющего над серьезными вопросами. Эти изменения происходят, благодаря изменениям, происходящим в зрительных центрах головного мозга. После рождения все пространство вокруг ребенка было мутным и неразличимым. На втором месяце жизни формирование зрительного восприятия позволяет карапузу начинать различать отдельные черты в предметах и людях, элементы, запоминать их. В этот период важно помогать крохе тренировать зрение: еженедельно заменяя гирлянды в кроватке, играя с ним погремушками во время утренних и вечерних процедур, разговаривая с ним лицом к лицу;
• начать заменять крик на новые звуки. Кроха может начать агукать, укать и акать. Между 1 и 2 месяцами жизни происходит зарождение “гуления”: основы будущей речи;
• пытаться удерживать голову без поддержки взрослого в вертикальном положении, поворачивать ее в нужном направлении. Если взрослые будут выкладывать кроху на живот 5-6 раз в день, делать массаж шеи новорожденному во время утренних процедур, то к 2-м месяцам кроха будет уверенно удерживать, поворачивать в разные стороны голову, начинать осваивать новые двигательные навыки: хватать руками предметы, находясь в вертикальном положении, подниматься на локотках вверх лежа на животе;
• хватать и удерживать в руке небольшую легкую погремушку. Между 1 и 2 месяцами жизни младенец может сделать это не только, благодаря врожденному хватательному рефлексу, но и целенаправленно: фокусировать взгляд и координировать движение рук и тела;

За второй месяц жизни мальчики прибавят в весе от 800 до 1300 г, вырастут на 3 см, девочки прибавят в весе 600 — 1100 г, вырастут на 2,5 — 3 см.