Как научить ребенка писать сочинение в 3, 4 и 5 классе?

Как научить ребёнка писать сочинения

К сожалению, не каждый учитель литературы правильно учит детей писать сочинения. Чаще всего школьникам рассказывают о том, что писать сочинение нужно по плану типа “Введение — Основная часть — Заключение”, говорят о пропорциях этих частей в тексте, о том, как должна развиваться мысль и т.п. чисто технических моментах. Но редко учат самому главному — как сделать так, чтобы текст сочинения писался с удовольствием, читать его было приятно, и чтобы он обладал самостоятельной художественной ценностью, становясь самостоятельным литературным произведением. Да и не может учитель дать то, что может дать ему семья и родительское воспитание.

Итак, как исправить недостатки школьного образования и научить своего ребёнка писать по-настоящему хорошие сочинения.

К разному возрасту разный подход

С написанием сочинений школьники сталкиваются уже в 1 классе. На уроках русского языка начинающим ученикам предлагается в устной форме рассказать о себе, выразить свои эмоции и чувства, дать описание по картинке.

Как правило, уже к моменту поступления в школу малыши имеют основные навыки описательного процесса. Наша с вами задача в этот период – развивать словарный запас.

Сделайте  хорошей привычкой во время совместных прогулок  с ребёнком описывать какие-либо предметы, элементы природы, используя для этого прилагательные, добавляя новые, неизвестные  слова. Одновременно интересно и полезно!

Самостоятельная работа по индивидуальным темам начинается у детей во 2 классе. Здесь и пригодятся освоенные навыки описания, потому что основная тематика сочинений – сюжетные рассказы. В этом возрасте школьников учат находить главную мысль в готовом тексте. Читайте книги, просите ребёнка пересказывать и выделять основное.

В 3 классе к описательному творчеству добавляется рассуждение. Излагая свои мысли, учащиеся делают выводы из своих наблюдений, приводят доказательства, дают оценку. К концу обучения в 3 классе в качестве наглядных примеров педагоги начинают использовать картины.

Здесь важно уделить внимание изображениям переднего и заднего плана, фону, деталям. Научите своего школьника «читать» картину. А с описательной функцией ребенок уже умело справляется, не так ли?

В 4 классе дети начинают развивать умение писать сочинение на литературные темы.

Сочинения по литературе считаются одними из самых сложных творческих работ.

1. Во-первых, для его написания необходимо знать произведение.
2. Во-вторых, необходимо составить точный и развернутый план работы.

Поэтому читать, читать, и ещё раз читать!

К завершающему этапу образования в начальной школе при написании таких работ ребенок уже умело использует:

• описание;
• анализ;
• оценку;
• сравнение.

И всё это – заслуга не только педагога, но и ваша личная, уважаемые родители.

Хотя, с тем, что от педагога зависит многое, не поспоришь. Друзья, посмотрите, каким замечательным и наглядным может быть обыкновенный урок русского языка)

В заключение хочется пожелать вам удачи и творческих успехов. Помните: ваш ребёнок – это индивидуальность с личным мнением. Не навязывайте ему своих мыслей, не оказывайте «медвежьей услуги», выполняя за него работу ради хорошей оценки. Будьте рядом и помогайте, но дайте ему возможность делать ошибки, нарабатывая собственный опыт.

Также позволю себе порекомендовать вам статью о развитии техники чтения, без которой в школе вообще никуда. А еще думаю будет полезно узнать о том, как научиться быстро и интересно учить стихотворения и готовиться к пересказу.

Друзья, оставляйте свои комментарии и делитесь статьей в социальных сетях, и мы вместе постараемся сделать жизнь наших детей интересней.

Всего вам самого доброго!

Детишкам привет!

Всегда ваша, Евгения Климкович!

Как писать сочинение: помочь иль не помочь?

Первое желание, которое приходит к ребенку, получившему задание написать сочинение, – попросить о помощи родителя. Несомненно, взрослый сумеет помочь так, что чадо получит «отлично». А как же быть с личным опытом? К кому будет обращаться ученик на уроке и на экзаменах? Поэтому, помогать необходимо, но – в разумных пределах.

Правило 1

Убедитесь, что чадо разбирается в той теме, по которой задано сочинение. Учим ребенка писать творческую работу, начиная с обсуждения. Например, традиционное сочинение о том, как прошло лето. Казалось бы, все просто. Но нет, малыш в замешательстве. Оказывается, он давно забыл о своих приключениях, о том, как это было весело, что он чувствовал, о чем думал. Школьник даже не понимает, что скромное приключение на рыбалке может показаться невероятно интересным.

А если малыш ничего не знает, скажем, о заводе, что он может написать? Почитайте книгу, посмотрите фильм, расскажите сами, и дело наладится.

Замечательный метод придумать содержание сочинения – устроить семейный мозговой штурм. Как приятно вспомнить давние события или обсудить книгу вместе! Ребенок тоже участвует. Но кроме обсуждения, он запоминает самое интересное, что бы рассказать об этом в своей тетрадке.

Правило 2

Как научить писать сочинение в начальной школе? В старшей школе пишут планы, а в младшей? План необходим даже первокласснику. Но ведь он еще не читает прописью, — скажете Вы, — а писать печатными буквами — это такая морока! Попробуйте нарисовать план. Придумайте понятные символы, которые помогут изложить события верно.

Классический план строится по схеме:

• Название;
• Вступление;
• Основная часть;
• Вывод.

Как научить писать сочинение даже любителя точных наук? Приучите ребенка к последовательности. Объясните, что значат все эти пункты. В каждом из них могут быть еще и подпункты.

Правило 3

Когда известно о чем писать, и составлен план, прорабатываем детали. Для этого не ленимся взять черновик и записать всех действующих лиц (предметы). К каждому из них подбирается прилагательное (внешность, характер, поступки), после – глагол (что он делает).

Правило 4

Пишем, пишем и пишем!

Правило 5

Проверьте сочинение. Уберите лишние детали, добавьте новые. Исправьте ошибки. Когда черновик будет готов, переписываем сочинение в тетрадь и …еще раз проверяем.

4 составляющие грамотного письма на английском языке

Давайте для начала разберемся с понятием «грамотная письменная речь», чтобы понять, с чем и как именно нам предстоит работать.

Хорошая письменная речь на английском языке обязательно включает в себя такие составляющие:

• богатый словарный запас;
• грамматически правильные предложения;
• идеальное правописание;
• правильная пунктуация.

То есть, чтобы научиться хорошо писать по-английски, необходимо постоянно изучать новые слова, уметь грамотно строить предложения, правильно писать все слова и ставить знаки препинания. Давайте посмотрим, что вам надо делать, чтобы добиться этих целей.

1. Увеличивайте словарный запас

Чем больше ваш словарный запас, тем точнее и красивее вы можете выражать свои мысли. Старайтесь постоянно учить новые слова, выражения и сразу же употреблять их на письме. Одновременно вы получите и обратный эффект: написанное слово запомнится вам лучше, чем просто прочитанное. Мы рекомендуем обратить внимание на следующую лексику:

• Синонимы слов

  Например, постарайтесь не использовать простые слова вроде good, bad и т. д. Загляните в oxforddictionaries.com и на вкладке Synonyms подберите красивые синонимы. Согласитесь, между фразами good weather (хорошая погода) и wonderful weather (чудесная погода) есть большая разница.

• Идиомы

  Яркие выражения помогут вам точно и красиво выразить свою мысль. Сравните предложения “This house is expensive” (Этот дом дорогой) и “This house costs a pretty penny” (Этот дом стоит бешеных денег). Второе предложение звучит более естественно и выразительно.

• Фразовые глаголы

  Они «работают» так же, как и идиомы: помогают точно выразить мысль и делают речь более живой, похожей на речь носителей языка. Так, вы значительно чаще увидите “We put off our trip”, чем “We postponed our trip” (Мы отложили нашу поездку).

• Collocations (устойчивые словосочетания)

  Не все слова в английском языке сочетаются друг с другом, многие из них сочетаются не так, как в русском языке. Поэтому советуем сверяться со специальным словарем oxforddictionary.so8848.com, в котором вы можете проверить, можно ли употреблять определенные слова друг с другом. Например, вы можете написать to file a complaint (подавать жалобу), а не to give a complaint.

Учтите тот факт, что в официальных письмах надо избегать чрезмерного использования идиом и фразовых глаголов.

Материалы по теме:

• Как учить английские слова быстро: 15 простых приемов.
• 7 лучших учебников для изучения лексики английского языка: подробный обзор.
• 5 бесплатных сайтов для изучения английских слов.
• Как расширить словарный запас английского языка во время чтения.

2. Учите грамматику

Чтобы грамотно писать на английском языке, обязательно нужно хорошо знать грамматику. Используя различные грамматические конструкции: все многообразие времен, модальные глаголы, речевые обороты и т. д. — вы сможете наиболее точно передать свои мысли.

Материалы по теме:

• Наш справочник по английской грамматике с тестами.
• Как учить грамматику английского языка: 17 полезных советов.
• 6 лучших учебников по грамматике английского языка.
• ТОП-13 ошибок, мешающих учить грамматику английского языка.

3. Совершенствуйте правописание

В английском языке есть много похожих по написанию слов, которые кардинально отличаются по смыслу, поэтому ошибки в правописании могут быть и курьезными, и катастрофическими. Представьте, что человек не считает нужным учить правильное написание слов и вместо “We need some dye” (Нам нужно немного краски) напишет “We need some die” (Нам нужно, чтобы некоторые умерли). Как видите, правописание может спасать жизни, так что будьте супергероем: пишите грамотно!

Материалы по теме:

• Cambridge Dictionaries Online, Macmillan Dictionary — хорошие словари, с которыми можно сверяться при написании слов.
• ТОП-12 советов: как улучшить правописание английских слов.
• 5 сайтов с онлайн-диктантами по английскому языку.

4. Изучайте пунктуацию

Помните шутку о месте запятой во фразе «Казнить нельзя помиловать»? И у носителей языка тоже есть своя шуточная фраза — Let’s eat grandma!, в которой можно съесть бабушку или пригласить ее покушать. Так что пунктуацию тоже нужно изучать, чтобы ваши мысли правильно понимали.

Материалы по теме:

• Really Learn English — англоязычный справочник по пунктуации с примерами.
• Пунктуация в английском языке.

Еще 9 советов, которые помогут научиться писать грамотно на английском языке

1. Читайте как можно больше

Чтение — один из самых важных видов деятельности, которым часто пренебрегают. А между прочим в процессе чтения вы видите, как «работает» на практике все та же грамматика, пишутся и сочетаются между собой слова и т. д. То есть в процессе чтения вы погружаетесь в английский, запоминаете, как строятся предложения, используются грамматические конструкции и незнакомые вам слова, и в результате «переносите» этот опыт в свою собственную письменную речь. Кстати, лингвист Стивен Крашен считал чтение главным приемом изучения любого иностранного языка. Попробуйте и вы!

It usually helps me write by reading — somehow the reading gear in your head turns the writing gear.

Обычно чтение помогает мне писать — каким-то образом механизм чтения в вашей голове включает механизм письма.

2. Пользуйтесь специальными учебниками

Учебник Successful Writing автора Virginia Evans — отличное пособие для людей, которые хотят совершенствовать свою письменную речь. В нем подробно объясняется, как писать различные виды писем и эссе, а также даны образцы каждого вида письменной работы.

3. Посещайте специальные ресурсы

Как мы уже указали, для развития письменной речи нужно много читать, причем лучший эффект вы получите, если будете читать специализированные материалы по совершенствованию письма на английском языке. Например, предлагаем вам изучать материалы ресурса Daily Writing Tips. На этом сайте вы почерпнете полезную информацию о правильном использовании различных слов и грамматических конструкций в письменных работах, почитаете рекомендации по постановке знаков препинания и т. д.

4. Найдите себе проверяющего

Если вы изучаете английский с преподавателем, он научит вас выполнять различные письменные работы, будет проверять их и поможет избавиться от ошибок. А если вы учите язык самостоятельно, то единственная возможность проверить себя — пользоваться специальными сервисами проверки текстов на ошибки, например, Sentence Checker, Hemingway Editor или Grammarly. Однако учтите, что машинная проверка ищет только самые грубые ошибки, она не проверит логику изложения ваших мыслей. К тому же пользование некоторыми функциями платное. Так что подбор «своего» преподавателя — наиболее приемлемый способ, который поможет вам комплексно овладеть английским языком, в том числе и научиться писать на нем грамотно.

5. Пишите диктанты

Онлайн-диктанты — еще один способ потренировать все навыки английского языка. Написанный под диктовку текст довольно хорошо запоминается, а значит, впоследствии вы сможете использовать полезные клише для написания собственных писем, текстов. Выше мы указали статью, где вы найдете ресурсы с диктантами на английском языке.

6. Вычитывайте и редактируйте написанное

Даже если вы занимаетесь английским с учителем, обязательно нужно проводить самостоятельную проверку. Редактируйте свой текст, старайтесь найти и исправить ошибки без чьей-либо помощи. Чтобы легче было обнаружить ошибку, попробуйте следующий прием: читайте текст с конца по одному предложению. Таким образом вы посмотрите на свое творение свежим взглядом и вам будет легче найти неточности.

7. Учите особенности стилей письма

Перед написанием любой работы определитесь, в каком стиле должно идти изложение ваших мыслей. Деловому партнеру нельзя писать “What’s up?”, а друга удивит несколько устаревшее и официальное “How do you do?”, поэтому определите «целевую аудиторию» вашего письма, чтобы правильно задать тон. Рекомендуем почитать наш материал «Формальный и неформальный английский: как общаться в офисе и в баре», чтобы понять, как правильно подойти к выбору стиля общения.

8. Перечитывайте свои старые письменные работы

Многие преподаватели английского языка советуют упражняться в письме в каком-то одном месте: одной и той же тетради, файле (если вы предпочитаете клавиатуру ручке), блоге и т. д. При этом вы сможете наблюдать, как совершенствуется ваш навык: вы пишете больше, используете различные словоформы, более сложные грамматические конструкции. К тому же, если у вас есть наставник, который помогает исправлять ошибки, вы будете видеть, сократилось ли количество промахов. Отслеживать свой прогресс полезно: это дополнительная мотивация к изучению английского языка.

9. Заинтересуйте себя в тренировке навыка письма

Сделать это проще, чем кажется: пишите о том, что вам по-настоящему интересно, или о том, что принесет вам пользу. Например: любите стихи — участвуйте в дискуссиях на форуме любителей поэзии, обожаете сериалы — пишите рецензии на них и т. д. Вообще не стесняйтесь писать свое мнение по любому интересному вам вопросу и отдавайте преподавателю на проверку. Кроме того, вы ни на минуту не заскучаете, если будете часто менять темы своих записей: сегодня пишем о любимом фильме, завтра — о своем путешествии, послезавтра — о проведенных праздниках. Таким образом вы повторите лексику по выбранной теме и разнообразите свое занятие письмом.

Особенности курса:

• Ребенок получит Пособие – папку, в которой будет собран весь материал курса. Пособие окажет неоценимую помощь до конца обучения в школе.
• В основе курса лежат многоуровневые практические задания на отработку формируемых навыков, что позволяет применять индивидуальный подход к каждому ученику, точечно подбирая задания на коррекцию конкретных недочетов ученика.
• Оценка формируемых умений и навыков построена на многофакторной системе мотивации, что способствует развитию интереса к занятиям.
• Курс основан на аналитико-синтетическом методе подачи материала, его структурированности, что оказывает помощь в освоении программы детям не гуманитарного склада ума. Эффективность метода доказана на учащихся с преобладанием математического склада ума и слабым речевым развитием.
• Использование в курсе учебных, научных текстов, помимо художественных, поможет ребенку успешно заниматься не только на уроках гуманитарного цикла, но и естественно-научного.
• Курс способствует преемственности между начальной и средней школой за счет углубленного изучения основ текстологии, лексикологии, теории литературы, риторики, словесности.
• Данный курс окажет неоценимую помощь в подготовке к итоговым работам по русскому языку и литературному чтению, к Всероссийским проверочным работам, к Метапредметной диагностике читательской грамотности, так и к проводимому в начальной школе международному проекту «Изучение качества чтения и понимания текста» PIRLS.
• Аналогов этому курсу Вы не найдете нигде!

Расписание и стоимость 2018/2019 

Сочинение    (1-й год)                                                                Режим занятий – 1 р/нед. по 50 мин.
Группа №1 пятница17.00-17.50 +18.00-18.30 отработка	Вид абонемента	Цена за 1 занятие	Кол-во занятий в сентябре	Стоимость в сентябре	Пробное
	Стандарт с отработкой  (без перерасчета)	750	4	3000	1000

Сочинение    (2-й год)                                                                Режим занятий – 1 р/нед. по 50 мин.
Группа №2 пятницаили вторник (время уточняется)	Вид абонемента	Цена за 1 занятие	Кол-во занятий в сентябре	Стоимость в сентябре	Пробное
	Стандарт с отработкой  (без перерасчета)	750	4	3000	1000

Условия абонемента

Стоимость занятий каждый месяц рассчитывается по количеству занятий и календарных дней в месяце . Перерасчетов по пропускам нет. Оплата занятий следующего месяца производится до 25 числа текущего месяца. Если ребенок приходит заниматься в середине месяца, то оплачиваются оставшиеся в месяце занятия, начиная с первого посещенного.

Также у нас существует отработанная система ввода нового ребенка в уже существующую группу.

Что такое «отработка»?  Это дополнительное время на объяснение или закрепление темы в случае пропуска ребенком основного занятия.

Все учебно-методические пособия (авторские разработки) входят в стоимость занятий!

Записаться на занятия можно по телефону +7(926)185-12-09 или по эл. почте 5plus@bk.ru. Ждем вас!  

Как писать без ошибок? Вполне резонный вопрос для человека любого возраста. Вы можете обладать изысканнейшими манерами, «с иголочки» одеваться и выглядеть не хуже кинозвезды.

Однако есть один нюанс, который помешает вам добиться успеха — неграмотность. С ошибками любого рода нужно бороться. Как?

Писать без ошибок научат книги

Больше читайте. Это первый и, пожалуй,  самый важный совет. Ни дня без книги! Таким должен быть девиз человека, решившего покончить с ошибками. Регулярное чтение развивает зрительную память, которая станет надёжным помощником на пути борьбы с неграмотностью.

Рекомендую включить в круг чтения произведения русских классиков.  Кто, как не признанные мастера художественного слова, преподаст лучшие уроки «великого, могучего»?

Читайте не только про себя, но и вслух, «с чувством, с толком, с расстановкой». Не торопитесь, обдумывайте прочитанное. Возьмите за правило записывать наиболее трудные и непонятные слова. Неплохо было бы заодно уточнять их смысл. Со временем такое внимательное отношение к слову станет полезной привычкой, которая поможет вам стать грамотным.

Пользуйтесь орфографическими словарями. Причём желательно не электронными, а печатными: листая страницы в поисках нужного слова, поневоле обращаешь внимание на слова соседние. Не исключено, что в определённый момент зрительная память подскажет и их написание.

Правила — путь к безошибочному письму

Выучите правила русской орфографии и старайтесь применять их на практике. Рекомендация, казалось бы, банальная, и в то же время очень полезная. Писать грамотно, не зная при этом ни одного правила, под силу единицам. Для этого необходимо обладать идеально развитой зрительной памятью, то есть быть, по сути, феноменальной личностью. Согласитесь, таковых среди нас немного.

Однако знание орфографических правил само по себе ещё не является гарантией практической грамотности. Орфографические навыки необходимо закреплять, поэтому систематически упражняйтесь. Для этой цели советую использовать проверенное временем пособие Д.Э. Розенталя «Русский язык. Упражнения и комментарии». К слову сказать, Розенталя считают одним из тех немногочисленных лингвистов, кому удалось «оседлать» русскую орфографию. Факт, заслуживающий внимания, не правда ли? Уж Розенталь-то точно знал, как писать без ошибок.

— Знаю правила, но пишу с ошибками, —

подобные сетования приходится слышать и от детей, и от взрослых. Как писать без ошибок в этом случае? Одна из причин данной ситуации – недостаточно сформированные орфографические навыки. Школьные учителя на уроках русского языка достаточно активно работают в этом направлении. Если же деятельность педагогов не даёт желаемого результата или вы в силу изрядного возраста уже не посещаете школу, без самостоятельных занятий не обойтись.

Существует ряд незамысловатых, на первый взгляд, приёмов, помогающих заметно повысить уровень практической грамотности. Попробуйте переписывать готовые печатные тексты. Откройте, к примеру, книгу Тургенева и перепишите первый абзац любого произведения. Затем внимательно проверьте написанное. Сделали ошибки? Переписывайте снова. Результат станет ощутимым уже после месяца регулярных занятий.

Когда научитесь переписывать текст безошибочно, переходите на следующий этап – письмо по памяти. Возьмите хотя бы того же Тургенева, прочитайте первое предложение – затем закройте книгу и запишите его так, как запомнили. Сверьтесь с текстом. Если допущены ошибки – пишите заново. Со временем усложняйте задачу, старайтесь писать по памяти сначала два предложения, потом – целый абзац и т.д.

Если перечисленные методы не помогают и писать без ошибок все-таки не получается, не исключено, что вы страдаете дисграфией. Это достаточно серьёзная проблема, справиться с которой поможет специалист-дефектолог.

Подробнее — здесь:

Коррекция дисграфии у детей. Не откладывать!

Предлагаем пройти уникальные интерактивные тесты:

Тест на грамотность для детей

Тест на грамотность для школьников

Тест на грамотность для взрослых

Как ребенка научить писать изложение

Практика показывает, что о том, как можно научить ребенка писать изложение, родители задумываются только тогда, когда такие задания начинают давать ему в школе. Это происходит, как правило, в 4–5 классе, и нередко бывает, что маме и папе приходится столкнуться со сложностями.

Содержание

• Легкая и необременительная подготовка дошкольника и школьника младших классов
• Методика обучения учащегося начальной школы
• Отзывы и комментарии

А все потому, что тренировать память ребенка и умение его правильно выражать свои мысли необходимо заранее. Опытные родители начинают делать это еще в дошкольном возрасте.

Легкая и необременительная подготовка дошкольника и школьника младших классов

Начать заниматься с ребенком вы можете еще до того, как он научится писать и читать. Рассказывайте малышу сказки, читайте ему книжки, просматривайте вместе картинки, чтобы потом попросить ребенка пересказать то, что он видел или слышал. Сначала пусть делает это на словах, а вы помогайте ему, обращая внимание крохи на самые важные моменты повествования. Так тренируется память, и ребенок учится принимать во внимание то, что действительно важно.

Рекомендуем прочитать

Психология и развитие

Что должен уметь ребенок в 8 лет?

Психология и развитие

Что должен уметь ребенок в 5 лет

Когда же дошкольник научится читать сам, задачу можно будет несколько усложнить. Попросите ребенка самостоятельно прочесть небольшую сказку или рассказ, а потом пересказать текст вам. А если ваш сын или дочь посещает уже 1–2 класс и умеет писать, можно попросить кратко изложить пересказ прочитанного текста на бумаге. Только будьте готовы, что такая задача покажется ребенку более сложной, и ему может понадобиться ваша помощь.

Методика обучения учащегося начальной школы

Вы, наверное, помните, как в школе сами писали изложения? Возьмите на вооружение данную методику, чтобы научить этому своего отпрыска. Действовать нужно следующим образом:

1. Несколько раз прочтите сыну или дочери короткий текст, стараясь произносить слова как можно разборчивее.
2. Объясните малышу, что он должен, слушая вас, писать на листочке фразы, которые помогут потом восстановить полную картину текста.
3. На основе этих фраз обсудите, каким должно быть изложение, составьте план текста, обратите внимание школьника на самые важные моменты повествования.
4. Дайте ребенку записать пересказ текста и проверьте, что получилось.

На основании всего вышесказанного становится понятно, что научить писать пересказы текстов учащегося младшей школы в принципе несложно. Однако начать желательно еще до того, как ваш отпрыск будет учиться в 3 классе, ведь на освоение всех тонкостей выполнения подобных заданий может уйти довольно много времени.

Как писать изложение?// ОГЭ по русскому языку 2017

Как писать изложение на ОГЭ по русскому языку

Как научиться писать изложение ОГЭ? [IrishU]

Некоторые дети не сразу понимают, по каким правилам следует писать изложение, другие неспособны запомнить большой отрывок текста, третьи не могут упорядоченно выражать свои мысли.

С каждым из таких деток нужно заниматься индивидуально, так как можно научить ребенка писать изложение желательно до 3 класса.